班级风采展示主持稿,班级风采展示主持稿,最新展示班级风采的演讲稿

开场白

a：敬爱的老师们!

b：亲爱的同学们!

c：亲爱的家长们!

合：大家上午好!(鞠躬)

a：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师、各位家长的到来。

b：欢迎大家参加我们二道小学20xx年“庆祝六一班级联谊活动”。 ab：走进六月，倾听南风的呼唤;

cd：走进六月，感受阳光的温暖;

ab：伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞，

合：我们终于迎来了六一国际儿童节。

a：六一国际儿童节，是同学们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至;

b：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜蜜的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约c：伴着花的芬芳，披着节日的盛装;

d：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩;

ab：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝愿孩子们节日快乐! cd：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿，祝愿祖国的明天更美好!合：祝愿二道小学的明天更美好!

节目串词

a：二道小学20xx年“班级联谊庆祝六一”文艺汇演现在开始!

1 a：每一个人都有一个梦想，为了让我们的梦想成为现实，大家一起加油，请欣赏五一班蒋松林、薛林桐等为大家带来的舞蹈《加油歌》。 2 a：每个人都渴望有一双隐形的翅膀，带着我们去天空中翱翔;

b：今天就来了一群幻想着能有一双隐形的翅膀的同学们。请欣赏三二班、四一班那一双双《隐形的翅膀》。

3 c：生活中爱无处不在，正因为有爱让我们倍感温暖。请静静地聆听三一班的诗歌朗诵《爱》。

4 d：有一个问题要问大家：什么是吹牛?把牛皮吹上天吗?那让我们来看一看他们是如何吹牛的。请欣赏四一班蒋俊帆、邓静给大家带来的相声表演：《吹牛》。

5 a：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;童年是一支歌，跳跃着美妙的音符b：让我们在这个充满欢乐，充满希望，充满爱的'日子，拍起手来，唱起歌来，跳起舞来，请欣赏四一班为大家带来的《歌曲串烧》。

6 c：海风阵阵，螺号声声，他们为我们吹响节日的欢乐，梦的号角。请欣赏五一班王新洪、薛林桐等为大家带来的舞蹈《小螺号》。

7 d：每个女孩都是一个可爱的公主，让人喜爱，如果成为了世界的公主，又将会又怎样的生活呢?请倾听四一班邓蓝为大家讲《世界公主》的故事。

8 a：大家对《水浒传》中经典的一段《武松打虎》，

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为了给评委老师和各位同学带来更加直观的感受，我将主讲的内容分为学习成果、科研成果、班级活动四个方面来给大家介绍，让大家对充满青春活力、始终追求完美的有一个全面的、立体的、真实的感受！

一、 班级学风：

①良好的班风是一个班级能否不断奋进、始终向前的前提。我们班在大一的时候就确定了“以学习为中心全面发展”的班级建设口号。我们的班风建设以制度为载体，以全面发展为理念，培养独立自主、务实合作、追求个性的学习能力，经过两年的不懈努力，取得了很好的效果。

②在具体的方法中，我们首先通过丰富多彩的课外活动加强班级凝聚力；其次注重提高同学们的思想道德修养；最后我们以学习小组的形式，由班级主要干部带头，实行导师制度，为同学们学习营造最好的氛围和条件。

③我们始终坚信：班风正才能学风正，学风正才能成绩好。同学们团结互助、你追我赶、攻坚克难，不断创造属于我们11级测绘实验班的“神话”。

④大一的时候，班级的整体成绩遥遥领先于其他班级，班级也多次在院里举办的各种活动中获奖，于是我们8班破格被学院批准设立为20xx级信息化工程实验班，以前实验班都是从十个自然班里面挑选成绩优异，表现良好的同学组成，而我们班因表现实在太突出！直接就破格称为实验班，这是史无前例的！当时在学院轰动一时，传为佳话！大二的时候又新加进12个成绩优异的同学，使我们实验班如虎添翼，更上一层楼！

⑤在今年的奖学金评定中，我们班又硕果累累：其中国家奖学金4名——占据学院一半名额！励志奖学金6名，各等级院级奖学金32名，专项奖学金4名！

⑥gpa年级前50的比例和奖学金的比例几乎占据了学院的半壁江山！我们的平时各科成绩平均分80分以上的达到了75%！班级平均分在70分以上的人数占班级人数的98%。班级所有同学中已经通过4级英语考试的达到100%，6级达到60%。

⑦年级前十我们占据到傲视群雄！

⑧这是我们的荣誉证书，当然几乎我们班每个同学都能找出这么多的证书来，这只是我们荣誉的冰山一角！当然，获得证书不是我们的目的，这只是对我们成绩的肯定，它会成为一种动力，指引我们向前！

(重庆和海南等地的测绘单位

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班级风采大赛主持稿

尊敬的各位老师、同学们，大家好！今天，我们举行这场盛大的班级风采大赛，目的是为了展示我们每个班级独特的氛围和精神，同时也是为了激发我们每个人对于班级的归属感和荣誉感。在接下来的比赛中，我们将会看到每个班级华丽的舞蹈、妙趣横生的小品、激情四溢的诗朗诵以及激昂的合唱。让我们一起期待各个班级的精彩表现吧！

我要介绍今天的评委团，由校级教师和各学科的代表共同组成。他们将根据每个班级的表现，评选出最佳奖项。各个班级要做好充分的准备，展示出你们最好的一面，去争取这个班级风采大赛的荣誉！

在这个大赛中，每个班级都有各自鲜明的特色。比如说，一等幼儿园的可爱宝贝们，他们将带来一段婀娜多姿的舞蹈，展现他们活波可爱的一面。二年级一班的同学们，他们准备了一个精彩的小品，讲述一个懵懂的小朋友在成长中的喜怒哀乐，让我们一起为他们的表演鼓掌。还有三年级四班的同学们，他们将通过诗朗诵的方式，表达对家乡的深情，唤起我们内心对故乡的思念。

除了各个班级的独特表现之外，大家还将会欣赏到各个班级的合唱表演。合唱是一种集体的力量展示，也是班级凝聚力的体现。每个班级都将以激情四溢的歌声展现出自己的班级风采，让我们感受到团结的力量。

同时，我们还设置了观众投票环节。在每个班级表演完之后，观众可以通过扫描二维码进行投票，选出他们最喜欢的班级表演。观众投票占比将在最后的评选中占有一定权重，这也是为了让大家参与进来，共同见证班级风采大赛的最终结果。

我想说的是无论最终的结果如何，每个班级都已经展现出了他们的精彩和风采。每个班级都是独一无二的，每个同学都是班级的骄傲。让我们一起为每个班级的努力和表演热烈鼓掌，为他们点赞。同时，也希望通过这场比赛，我们能够进一步加强班级之间的交流与互动，提高班级的凝聚力和合作能力。

小编感谢您的阅读！让我们一起期待这场班级风采大赛的精彩表演吧！

2016学生礼仪风采大赛主持稿

男：尊敬的老师。

女：亲爱的同学们，大家。 合：下午好!

男：和煦的春风拂过五月，

女：绚丽目的文明之花，正

如果没有制定计划，我们就会错过很多机会。为了调整活动的氛围，主持词成为会议意义的守门人。主持词的主要作用是更好地组织和引导活动。栏目小编的文章可以帮助您更好地了解“风采展主持稿”，欢迎阅读，仅供参考，大家一起来看！

你给别人一个微笑，别人还你一个春天；

你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；

你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

敬爱的老师，亲爱的同学们，……..正式开始

女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落；我们却往往忽略了文明。男：接下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。

男：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，源源流长。

女：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

男：我们伟大的祖国，是世界文明古国之一，有悠久的礼仪传统，被称为“礼仪之邦!”女：中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统，是我们的历史责任。

男：下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。

男：我们是21世纪的文明人。

女：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。

男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

男：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做

男：礼仪是衡量一个人道德水准高低，有无教养的尺度。

女：同时也是公民精神素质的一个重要方面，是精神文明的具体体现。

男：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！

女：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。

男：礼貌贵在真诚，只有对他人的真挚的尊重，才能时时提醒他人尊重自己。故为己私利，假意待人亲切不是礼貌。

男：在人与人之间，只有那不经意做出的，表达一种与私利无关的真诚与善良，才是令人信赖的礼貌。

女：礼貌需要有谦虚的态度，忍让的涵养。古人常说：“谦谦君子”，这不仅指举止的谦让，更包含行为的豁达大度。

男：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。女：我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养，身体力行，为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。

男：礼貌如酿酒，是需要长久的窖藏才更醇香。

女：有语云：三天可造就一个百万富翁，三年难培养一个贵族